Catalogue d'apprentissage

Organisée en partenariat avec le Réseau des cadres supérieurs noirs et le Caucus des employés fédéraux noirs, cette conférence de trois jours réunira des représentants du gouvernement, des leaders de la communauté et des spécialistes en la matière, qui traiteront des progrès réalisés dans les politiques, les programmes et les initiatives mis en œuvre depuis 2018 relativement aux trois piliers de la Décennie de l’ONU, soit la reconnaissance, la justice et le développement. Les conclusions de la conférence guideront et alimenteront en nouvelles connaissances les initiatives futures des communautés noires du Canada.

Ce cours en ligne à rythme libre explore les différences entre, d'une part, une rétroaction pratique et constructive, et, d'autre part, des éloges et des critiques marquées par l'émotion. Les participants apprendront à répondre de façon productive à la rétroaction, à gérer leurs réactions et à utiliser la rétroaction pour se perfectionner sur le plan professionnel.

Ce cours offre un aperçu du traitement approprié des demandes d'accès à l'information et de protection des renseignements personnels (AIPRP) et présente en détail les rôles et responsabilités habituels connexes ainsi que la façon d'appliquer les exceptions et les exclusions les plus courantes. Les participants apprendront à traiter des demandes d'AIPRP et à formuler des recommandations valides portant sur la divulgation de l'information.

Ce cours en ligne à rythme libre offre un aperçu de la Politique d'achats écologiques du gouvernement fédéral ainsi que des stratégies détaillées qui facilitent l'application de ses principes tout au long du processus d'approvisionnement. Les participants examineront les raisons de l'achat écologique et apprendront ce qui détermine le caractère écologique d'un bien ou d'un service.

Ce cours en ligne à rythme libre, conçu pour les cadres et les autres fonctionnaires orientés vers l'avenir, vise à expliquer comment le gouvernement transforme ou adapte ses services numériques pour répondre aux besoins de la population canadienne.

Ce cours en ligne à rythme libre met l'accent sur les avantages liés à l'utilisation des technologies axées sur l'infonuagique et décrit différents modèles de déploiement ainsi que des pratiques exemplaires favorisant la migration efficace vers le nuage. Les participants découvriront quelques-unes des applications courantes de l'infonuagique et la façon de se servir d'indicateurs de rendement pour évaluer le rendement du capital investi de leur organisation.

Cet article porte sur l'origine de la notion d'agilité, son application et sa pertinence en ce qui concerne la prestation efficace de programmes et de services.

Ce cours en ligne à rythme libre explique le pouvoir de l'inclusion et présente des pratiques exemplaires qui favorisent l'équité, la diversité et l'inclusion (EDI) dans une organisation.

Ce cours en ligne à rythme libre explore les caractéristiques de la pensée stratégique, dont la capacité de se concentrer sur une vision, de mettre en œuvre de nouvelles idées et d'élaborer des solutions novatrices. Les participants apprendront à renforcer leur capacité en vue d'être créatifs et de gérer la complexité, tout en demeurant au fait de ce qui se passe dans leur organisation et à l'extérieur de celle-ci.

Ce cours permet d'examiner les conséquences des biais inconscients et propose des stratégies pratiques pour les atténuer en milieu de travail.

Ce cours en ligne à rythme libre présente le Défi carboneutre du Canada et vise à explorer le soutien essentiel que les fonctionnaires apportent à cette transition touchant l'ensemble de la société. Les participants apprendront sur la science à l'origine de l'objectif du Canada en matière de carboneutralité et approfondiront leur connaissance des politiques conçues pour l'atteindre.

Cet outil de travail destiné aux superviseurs et aux gestionnaires explore les réactions naturelles des gens au changement et fournit des stratégies permettant d'aider les autres, de façon proactive, pendant une période de transition.