Conception inclusive : appliquer les normes numériques du GC et l'analyse comparative entre les sexes plus (DDN223)

Aperçu

Mode de prestation

En ligne

Durée

Moins d’une heure

Auditoire

Employé·es

Gestionnaires

Superviseur·es

Description

La conception inclusive est un processus de conception qui permet de reconnaître la diversité et d'utiliser des approches inclusives de manière intentionnelle pour assurer des résultats plus équitables. Ce cours en ligne à rythme libre présente les effets que les biais personnels et organisationnels ont sur les décisions que nous prenons au travail, en plus d'explorer comment appliquer les Normes relatives au numérique du gouvernement du Canada et l'analyse comparative entre les sexes plus (ACS Plus) pour aider à l'atténuation de ces biais. Les participants recevront des outils de travail utiles qui les aideront à intégrer des solutions inclusives dans l'élaboration des programmes et services gouvernementaux.

Sujets traités :

• reconnaître les effets des biais personnels et organisationnels;
• utiliser les normes relatives au numérique du GC et l'ACS Plus pour atténuer les biais;
• éliminer les obstacles potentiels lors de l'élaboration de produits et de services.

Remarques :

Ce microcours offre un aperçu des biais cognitifs, des normes numériques et de l'analyse comparative entre les sexes plus (ACS Plus), tout en renvoyant les participants à des ressources d'apprentissage détaillées. On y présente du contenu téléchargeable, qui combine les considérations clés relatives aux normes numériques et à l'ACS Plus pour guider une analyse de l'inclusion.