Vivre nos valeurs : comprendre l’importance du rôle de fonctionnaire (FON310)

Code de produit : FON310

Séances à venir

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29 juillet 2025

Virtuel

13 h 30 à 15 h 00 (HE)


20 août 2025

Virtuel

13 h 30 à 15 h 00 (HE)


24 septembre 2025

Virtuel

10 h 00 à 11 h 30 (HE)


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Aperçu

Mode de prestation

Mode de prestation

Classe virtuelle

Durée

Durée

1,5 h

Auditoire

Auditoire

Employé·es

Préalables

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Description

Un ensemble de valeurs communes et de comportements attendus guident les fonctionnaires et motivent leurs décisions, leurs actions et leur contribution à la société. Ce cours porte sur les valeurs fondamentales de la fonction publique du Canada, sur les principes de la confiance du public et de la responsabilité ainsi que sur le rôle des fonctionnaires dans la mise en œuvre de politiques, de programmes et de services. Les participants renouvelleront leur compréhension de l’importance des valeurs de la fonction publique et des effets de leur travail sur la démocratie et le bien-être de la population.

Sujets traités :

  • comprendre le rôle et les responsabilités des fonctionnaires;
  • explorer les valeurs fondamentales de la fonction publique;
  • définir les difficultés auxquelles se heurtent les fonctionnaires.

Remarques :

Ce cours constitue un outil d’intégration de base pour les personnes qui cherchent à mieux comprendre les valeurs, les attentes et l’importance rattachées à leur travail dans la fonction publique fédérale. Il est ouvert à l’ensemble des fonctionnaires, y compris les nouveaux employés, et on recommande de le suivre après le cours Fondements des valeurs et de l’éthique pour les employés (FON301).

Séances additionnelles à venir

Date et heure Code de séance Lieu Langue Places disponibles
29 juillet 2025, de 13 h 30 à 15 h 00 (HE) FON310-S-05899-FR Virtuel Français 230
20 août 2025, de 13 h 30 à 15 h 00 (HE) FON310-S-05829-EN Virtuel Anglais 198
24 septembre 2025, de 10 h 00 à 11 h 30 (HE) FON310-S-05898-EN Virtuel Anglais 278
23 octobre 2025, de 10 h 00 à 11 h 30 (HE) FON310-S-06123-FR Virtuel Français 323
Date de modification : 2025-07-07

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