Passer des biais à l'inclusion (INC123)
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Français
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Aperçu
Mode de prestation
En ligne
Durée
1 h
Auditoire
Employé·e·s
Description
Comprendre les préjugés implicites qui nous influencent est une étape essentielle de l'adoption d'un état d'esprit d'inclusion. Ce cours en ligne à rythme libre présente les préjugés inconscients les plus fréquents et la manière de les reconnaître en milieu de travail. Les participantes et participants seront incités à prendre conscience de leurs préjugés et de l'importance de l'inclusion lors de la prise de décisions.
Sujets traités :
- définir les principales caractéristiques des biais implicites ou inconscients;
- reconnaître les biais courants en milieu de travail;
- aller au-delà des biais et tendre vers l'inclusion;
- explorer des techniques pour reconnaître ses propres préjugés.
Remarques :
Ce produit d'apprentissage d'une tierce partie contient du matériel qui normalise le capacitisme et peut ne pas représenter les membres de communautés neurodiverses. L'École de la fonction publique du Canada collabore avec son fournisseur pour corriger et mettre à jour le contenu du cours.
Ancien code de cours : H238
