Exercice des couvertures de KAIROS
Aperçu
Mode de prestation
En classe
Durée
3,5 h
Auditoire
Employés
L'École a fait la transition à la prestation virtuelle de ses produits d'apprentissage. Par conséquent, ce cours en salle de classe traditionnelle a été suspendu. Consultez notre catalogue d'apprentissage pour trouver des cours similaires ou de remplacement, en classe virtuelle ou en ligne.
Une étape importante vers l'établissement de relations respectueuses et durables avec les peuples autochtones est d'apprendre à les connaître et à faire preuve de compassion pour comprendre leurs points de vue. Cet exercice, présenté en partenariat avec KAIROS Canada, offre aux fonctionnaires une leçon d'histoire participative unique en son genre, qui porte sur la perte des terres autochtones et les politiques d'assimilation culturelle. Les participants seront appelés à s'investir sur les plans intellectuel et émotionnel pour arriver à mieux comprendre l'histoire commune des peuples autochtones et non autochtones du Canada.
Sujets traités :
- favoriser l'empathie;
- se sensibiliser à l'histoire commune des peuples autochtones et non autochtones du Canada;
- inciter les fonctionnaires à en apprendre davantage au sujet des Premières Nations, des Inuits et des Métis du Canada.
Ancien code de cours : K104