Aperçu
Mode de prestation
Classe virtuelle
Durée
6 heures (2 séances de 3 heures)
Auditoire
Cadres
Préalables
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Pour vous inscrire à ce cours-ci, vous devez avoir terminé ce qui suit :
Description
Équipement requis pour les cours virtuels
Notez que pour participer pleinement aux cours virtuels de l’École, vous avez besoin d’une caméra et d’un micro.
Les leaders de la fonction publique ont l'obligation de rechercher de nouveaux talents et de soutenir l'embauche et le parrainage d'Autochtones. Ce cours destiné aux cadres présente les obstacles auxquels sont confrontés les Autochtones en ce qui concerne leur recrutement, leur maintien en poste, leur bien-être et leur avancement professionnel au sein de la fonction publique fédérale. Les participants recevront de l'information sur la façon de soutenir l'embauche et le maintien en poste des Autochtones, ainsi que sur les pratiques exemplaires pour améliorer le bien-être et le perfectionnement professionnel de ces derniers et dernières.
Sujets traités :
- discuter des facteurs socio-économiques qui ont des répercussions sur l'emploi des Autochtones;
- explorer l'importance d'embaucher des talents autochtones à la fonction publique;
- prendre connaissance de statistiques qui mettent en évidence les obstacles auxquels se heurtent les Autochtones;
- définir la décolonisation et de l'autochtonisation du milieu de travail;
- découvrir les projets actuels qui soutiennent l'emploi des Autochtones.
Remarques :
Ce cours est réservé aux cadres. Si vous n’êtes pas cadre, nous vous invitons à vous inscrire au cours équivalent pour les non-cadres Changer les choses en appuyant la carrière des employés autochtones (IRA144).
Ce cours consiste en deux séances distinctes de trois heures chacune, réparties sur deux jours.
Nous encourageons les participants à suivre le cours Réflexion sur l'histoire coloniale du Canada (IRA170) avant de commencer ce cours.
Ancien code de cours : K214
