Le rôle des promotrices et promoteurs de projet (TRN337)

Aperçu

Mode de prestation

Classe virtuelle

Durée

6 h

Auditoire

Fonctionnaires de tous les niveaux

Description

Les promotrices et les promoteurs de projet jouent un rôle central dans la réussite des projets. Ce cours permet à ces personnes de mieux comprendre leur rôle et leur influence lorsqu’ils sont promotrices ou promoteurs de projets de changement à grande échelle au sein du gouvernement du Canada. Au moyen d’activités en ligne à rythme libre ainsi qu’en salle de classe, les participants en apprendront plus sur leurs responsabilités, leurs imputabilités et les pratiques à adopter en matière d’assurance de la qualité pour veiller à la réalisation efficace de leurs projets et programmes.

Sujets traités :

• expliquer la gestion de portefeuille, de programme, de projet et de produit;
• examiner les responsabilités et le rôle de leadership relatifs à la gestion de projet;
• passer en revue les cadres, la gouvernance et l’assurance de la qualité relatifs à la gestion de projet et de programme;
• se pencher sur la mobilisation des parties prenantes et la réalisation d’une analyse de rentabilité.

Remarques :

Ce cours est destiné aux cadres de niveau EX-01, EX-02 et EX-03 ou l’équivalent qui sont actuellement, ou qui deviendront, promotrices ou promoteurs d’un ou plusieurs projets. Il comprend un module en ligne d’une heure (Module 1 : Introduction) à terminer avant la première séance en salle de classe. Tous les autres modules seront complétés pendant la séance en salle de classe.

• Module 1 : Introduction – 60 minutes, en ligne à rythme libre
• Module 2 : Gestion de portefeuille, de programme, de projet et de produit – 105 minutes, en salle de classe
• Module 3 : Rôles de leadership dans la gestion de projets – 30 minutes, en ligne à rythme libre
• Module 4 : Principales responsabilités des promoteurs de projet – 60 minutes, en ligne à rythme libre
• Module 5 : Les promoteurs de projet et la gestion de programmes – 30 minutes, en ligne à rythme libre
• Module 6 : L’imputabilité et les facteurs qui contribuent à la réussite d’un projet – 120 minutes, en salle de classe