Coaching pour un leadership efficace (TRN402)

Code de produit : TRN402

Séances à venir

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16 juillet 2026

Virtuel

13 h 30 à 16 h 30 (HE)


20 juillet 2026

Virtuel

08 h 30 à 11 h 30 (HE)


30 juillet 2026

Virtuel

08 h 30 à 11 h 30 (HE)


Autres séances disponibles

Aperçu

Mode de prestation

Mode de prestation

Classe virtuelle

Durée

Durée

3 h

Auditoire

Auditoire

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Description

Équipement requis pour les cours virtuels

Notez que pour participer pleinement aux cours virtuels de l’École, vous avez besoin d’une caméra et d’un micro.

L'adoption d'une approche de coaching constitue une façon puissante grâce à laquelle les leaders de tous les échelons peuvent inspirer les autres et exercer leur leadership plus efficacement au sein de leur organisation. Ce cours explore les pratiques et les principes fondamentaux liés à l'utilisation d'une approche de coaching dans un cadre individuel, notamment la façon d'appliquer le modèle BROV (GROW) pour structurer ces conversations. Les participants apprendront à améliorer leurs compétences en matière d'écoute et de questionnement ainsi qu'à appliquer une approche de coaching pour mobiliser les autres dans le cadre de conversations pertinentes.

Sujets traités :

  • faire la distinction entre une approche de coaching et d'autres approches de leadership;
  • améliorer la capacité de poser des questions pertinentes;
  • tenir des conversations à l'aide du modèle BROV;
  • prendre des mesures pour parvenir aux résultats souhaités;
  • faire des observations sur les conversations et réfléchir à ces dernières, et adapter l'écoute en conséquence.

Remarques :

Ce cours est un préalable à Introduction au coaching avec des pairs (TRN401) et porte uniquement sur une approche de coaching à utiliser dans un cadre individuel et non dans un contexte de groupe.

Il faut effectuer 30 minutes de travail préparatoire avant le début du cours.

Ancien code de cours : D101

Séances additionnelles à venir

Date et heure Code de séance Lieu Langue Places disponibles
13 juillet 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-TS-04091-EN Virtuel Anglais Complet
16 juillet 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-TS-04093-EN Virtuel Anglais Complet
20 juillet 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-S-07804-FR Virtuel Français 4
20 juillet 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-TS-04094-EN Virtuel Anglais Complet
24 juillet 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-TS-04096-EN Virtuel Anglais Complet
29 juillet 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-TS-04098-EN Virtuel Anglais Complet
30 juillet 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-S-07808-FR Virtuel Français 12
30 juillet 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-TS-04095-EN Virtuel Anglais Complet
31 juillet 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-S-07810-EN Virtuel Anglais Complet
05 août 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-TS-04102-EN Virtuel Anglais Complet
05 août 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-S-07814-FR Virtuel Français 18
06 août 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-S-07818-EN Virtuel Anglais 17
13 août 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-TS-04099-EN Virtuel Anglais 1
20 août 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-TS-04106-EN Virtuel Anglais 19
01 septembre 2026, de 08 h 30 à 11 h 30 (HE) TRN402-TS-04165-FR Virtuel Français 22
02 septembre 2026, de 13 h 30 à 16 h 30 (HE) TRN402-S-07821-EN Virtuel Anglais 21
Date de modification : 2025-01-30

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