S’orienter dans la fonction publique dès ses débuts (WMT2-E20)

Code de produit : WMT2-E20

Séances à venir

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04 juin 2025

Virtuel

14 h 00 à 15 h 00 (HE)

Anglais, avec interprétation en français


Le sous-titrage est assuré pour tous les événements. Les mesures d’adaptation peuvent être précisées dans un formulaire séparé après l’inscription. Pour obtenir du soutien technique ou de l'aide concernant l'inscription, écrivez à
learningevents-evenementsdapprentissage@csps-efpc.gc.ca

Aperçu

Mode de prestation

Mode de prestation

En ligne

Durée

Durée

1 heure

Auditoire

Auditoire

Fonctionnaires de tous les niveaux

 

Description

Pour les fonctionnaires en début de carrière, il est essentiel de s’informer sur des concepts fondamentaux comme le bien public, la neutralité professionnelle et les négociations de la fonction publique afin de comprendre les rouages internes du gouvernement.

Cet événement informatif mettra en vedette Alex Marland et Jared J. Wesley, coauteurs de The Public Servant’s Guide to Government in Canada (en anglais seulement), qui exposeront leurs réflexions sur les normes, les valeurs et les attentes qui définissent une carrière au gouvernement. Leur livre consiste en une introduction concise aux réalités du gouvernement et présente des pratiques exemplaires pour gravir les échelons à la fonction publique.

En associant des concepts de base des sciences politiques et de l’administration publique à des situations concrètes tirées de la fonction publique, les participants acquerront des stratégies pratiques pour s’orienter dans la culture de la fonction publique, y compris des conseils pour communiquer efficacement avec la direction et faire preuve de responsabilité dans leurs activités en ligne.

Conférenciers

  • Alex Marland, titulaire de la chaire Jarislowsky sur la confiance et le leadership politique, professeur de sciences politiques, Université de l’Acadie
  • Jared Wesley, professeur de sciences politiques, Université de l’Alberta

Animation

  • Lainy Destin, membre cadre du corps professoral, École de la fonction publique du Canada
Date de modification : 2024-07-05

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