Catalogue d'apprentissage
Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage.
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Passer aux résultats de la rechercheOffrir des services publics efficaces à l'ère du numérique
Cet article présente les principes fondamentaux de la prestation de services publics à l'ère du numérique, soulignant l'importance d'adopter des approches axées sur la clientèle, de favoriser la collaboration interdisciplinaire et de recourir aux nouvelles technologies.
Qu'est-ce que le nuage?
Cet article porte sur les principes fondamentaux de l'infonuagique, les différences entre les serveurs infonuagiques et les serveurs de centre de données, et les mesures incitatives à la migration vers le nuage, et fournit des conseils sur le choix d'un fournisseur de services.
Série sur le travail avec l'intelligence artificielle : des notes de service en quelques minutes
Cet article permet d'explorer les applications pratiques de l'intelligence artificielle générative lors de la rédaction de notes de service, et fournit des instructions et des messages-guides qui peuvent servir à rédiger des notes de service efficaces à l'aide de grands modèles de langage.
Série Travailler à l'aide de l'intelligence artificielle : Apprendre une langue à l'aide des grands modèles de langage
Cet article porte sur l'utilisation des grands modèles de langage pour apprendre une langue et plus particulièrement sur les possibilités qu'ils offrent pour personnaliser sa formation et améliorer ses résultats d'apprentissage.
Série Travailler à l'aide de l'intelligence artificielle : Inciter les outils d'intelligence artificielle à rédiger en langage inclusif
Cet article porte sur les applications pratiques de l'intelligence artificielle générative dans le but de rédiger en langage inclusif et de s'assurer que le langage dans un texte est bien inclusif, ainsi que sur la façon de formuler des commandes pour obtenir un résultat optimal.
Série Travailler à l'aide de l'intelligence artificielle : Coder en collaboration avec l'IA
Cet article porte sur la manière dont les grands modèles de langage peuvent faciliter l'exécution de tâches de programmation, telles que la rédaction, le débogage et la vérification du code pour détecter les failles et les vulnérabilités.
Série Travailler à l'aide de l'intelligence artificielle : La confiance à l'égard de l'IA générative
Cet article porte sur l'importance de la constance et de la fiabilité des grands modèles de langages ainsi que sur les stratégies et les difficultés liées à l'intégration de ces qualités dans les outils issus de l'intelligence artificielle.