Catalogue d'apprentissage
Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage.
Filtrer les produits
Passer aux résultats de la rechercheProcessus de coaching avec des pairs : utilisation du modèle BROV (GROW)
Cet outil de travail destiné aux participants du cours Introduction au coaching avec des pairs (TRN401) décrit le déroulement d'une conversation de coaching entre les coachs pairs et la personne faisant l'objet d'un coaching.
Renforcer la gestion des services - Vidéo 3 de 3
Les gouvernements d'un bout à l'autre du pays se sont engagés à moderniser la prestation des services aux citoyens. Par conséquent, les groupes qui sont responsables des services internes (p. ex. gestion immobilière, acquisitions, ressources humaines ou finances) sont appelés à en faire plus pour soutenir les priorités de leur organisation.
Renforcer la gestion des services - Vidéo 1 de 3
Les gouvernements d'un bout à l'autre du pays se sont engagés à moderniser la prestation des services aux citoyens. Par conséquent, les groupes qui sont responsables des services internes (p.ex. gestion immobilière, acquisitions, ressources humaines ou finances) sont appelés à en faire plus pour soutenir les priorités de leur organisation.
Renforcer la gestion des services - Vidéo 2 de 3
Les gouvernements d'un bout à l'autre du pays se sont engagés à moderniser la prestation des services aux citoyens. Par conséquent, les groupes qui sont responsables des services internes (p. ex. gestion immobilière, acquisitions, ressources humaines ou finances) sont appelés à en faire plus pour soutenir les priorités de leur organisation.
Santé mentale : agressions en milieu de travail, intervention des témoins
Cet enregistrement de la troisième séance de la Conférence sur l'équité, la diversité et l'inclusion du gouvernement du Canada de 2022 porte sur les répercussions que les agressions en milieu de travail ont sur les membres de groupes en quête d'équité et sur leur santé mentale, en plus de fournir des recommandations sur les moyens de reconnaître, d'éliminer et de prévenir les agressions en milieu de travail.
Sélection et communication d'un sujet de coaching
Cet outil de travail vise à aider les personnes qui reçoivent du coaching à choisir un sujet de coaching et à se préparer à en discuter, en particulier les participants au cours Introduction au coaching avec des pairs (TRN401) et Coaching pour un leadership efficace (TRN402).
Série Café virtuel de l'EFPC : Comment les universités canadiennes planifient l'avenir
Cet enregistrement d'événement présente une conversation avec Deep Saini, Ph. D., président de l'Univrsité Dalhousie, et Suzanne Fortier, Ph. D., principale de l'Université McGill, sur l'avenir de l'enseignement supérieur.
Série Café virtuel de l'EFPC : Discussion avec des femmes de STIM, avec Mona Nemer et Sarah Paquet
Cet enregistrement d'événement présente une conversation avec Mona Nemer, Ph. D., et Sarah Paquet sur leur carrière dans les domaines des STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques), sur l'importance d'avoir des femmes comme modèles et sur les raisons pour lesquelles une plus grande diversité dans les domaines des STIM est essentielle pour l'innovation et le bien-être économique du Canada./
Série Café virtuel de l'EFPC : Discussion sur l'exploration spatiale avec Lindy Elkins-Tanton et Sarah Gallagher
Cet enregistrement d'événement présente une conversation avec Lindy Elkins-Tanton et Sarah Gallagher sur la façon dont l'ambition spatiale contribue à des innovations utiles, à une plus grande prospérité et à une sécurité accrue, et sur ce que nous enseignent la recherche et le développement dans le domaine spatial concernant la promotion de l'innovation ici sur la Terre.
Série Café virtuel de l'EFPC : Expériences vécues par les Noirs canadiens
Cet enregistrement d'événement présente une conversation avec Dori Tunstall et Adrian Harewood sur leur expérience, leur parcours et ce qu'ils ont compris, ainsi que sur ce qu'ils croient que des organisations comme la fonction publique peuvent faire pour offrir un milieu de travail diversifié, inclusif et équitable.