Catalogue d'apprentissage
Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage.
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Cadres de contrôle de la gestion financière
Ce cours en ligne à rythme libre présente les lois, les règlements et les politiques clés en matière de finances ainsi que leur incidence dans le milieu de travail du gouvernement fédéral. Les participants découvriront le rôle des spécialistes des finances dans la gestion des fonds publics et les liens qui unissent ces spécialistes à d'autres intervenants.
1 h à 3,5 h (demi-journée)

Café virtuel de l'EFPC : Assurer la sécurité du Canada - Parler de sécurité nationale et publique (rediffusion)
Le 14 juillet 2020, l'École de la fonction publique du Canada a été en compagnie de David Vigneault, directeur du Service canadien du renseignement de sécurité, et Monik Beauregard, sous-ministre déléguée de Sécurité publique Canada. Ils discuteront avec Daniel Jean, ancien conseiller auprès du premier ministre en matière de sécurité nationale.
1 h à 3,5 h (demi-journée)

Café virtuel de l'EFPC : Attentes à l'égard des relations entre le Canada et la nouvelle administration américaine
Le 21 janvier 2021, l'École de la fonction publique du Canada a été en compagnie du Maryscott (Scotty) Greenwood, partenaire stratégique chez Crestview et chef de la direction du Conseil canado-américaine des affaires; Sue Lagon, agrégée supérieure non résidente au Government Affairs Institute de l'Université de Georgetown, et historienne à l'hôtel The Jefferson de Washington DC; et Christopher Sands, directeur de l'Institut Wilson d'histoire canadienne à l'Université McMaster pour une conversation sur les relations canado-américaines.
1 h à 3,5 h (demi-journée)

Café virtuel de l'EFPC : conversation avec Hassan Yussuff et Goldy Hyder
Le premier événement de cette série présente deux Canadiens accomplis : Hassan Yussuff, président du Congrès du travail du Canada, et Goldy Hyder, président et chef de la direction du Conseil canadien des affaires.
1 h à 3,5 h (demi-journée)

Café virtuel de l'EFPC : Intelligence artificielle avec Gillian Hadfield, Karen Hao, et Shingai Manjengwa (rediffusion)
Le 2 mars 2021, l'École de la fonction publique du Canada a été en compagnie de Gillian Hadfield, directrice d'Institut Schwartz Reisman pour la technologie et la société à l'Université de Toronto, Karen Hao, reporter principale sur l'IA à MIT Technology Review, et Shingai Manjengwa, directrice d'enseignement technique à l'Institut Vecteur en intelligence artificielle, et fondatrice, Fireside Analytics.
1 h ou moins

Café virtuel de l'EFPC : Le Canada en chiffres, avec Anil Arora et Nik Nanos
Le troisième événement de la série Café virtuel a accueilli Anil Arora, statisticien en chef du Canada, et Nik Nanos, scientifique de données en chef et fondateur de Nanos Research.
1 h à 3,5 h (demi-journée)

Café virtuel de l'EFPC : Une conversation sur les soins de santé autochtones avec le Dr Stanley Vollant et le chef Ghislain Picard (rediffusion)
Le 1er décembre 2020, l’École de la fonction publique du Canada a été en compagnie du Dr Stanley Vollant et du chef Ghislain Picard pour une discussion sur les soins de santé offerts aux Autochtones.
1 h à 3,5 h (demi-journée)

Ce que nous avons retenu de notre passage au numérique jusqu’à maintenant
Nous entendons souvent l’expression « passons au numérique », mais qu’est-ce qu’elle signifie au juste? Comment un grand ministère comme Services publics et Approvisionnement Canada (SPAC) – qui compte plus de 17 000 employés – réalise une telle transformation? Il faut d’abord mentionner qu’elle n’arrive pas du jour au lendemain. Il s’agit toutefois d’un processus qui en vaut vraiment la peine lorsqu’on constate les retombées positives sur les employés et les personnes qui utilisent nos services.

Changements apportés à un projet et clôture (Guide PMBOK® Sixième édition)
Ce cours en ligne à rythme libre explore les techniques qui servent à modifier efficacement la progression d'un projet ou ses extrants au moyen des processus suivants : assurer le contrôle intégré des changements et clore la phase ou le projet. Les participants apprendront à organiser ainsi qu'à gérer des processus et des principes de travail en période de changement de même qu'à maîtriser le rythme du changement en fonction des phases précisées dans le processus de contrôle intégré des changements.
1 h ou moins