Catalogue d'apprentissage
Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage.
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Cadre de lutte contre le racisme du gouvernement du Canada
Cet enregistrement de la cinquième séance de la Conférence sur l'équité, la diversité et l'inclusion du gouvernement du Canada de 2022 vise à présenter le cadre de lutte contre le racisme au moyen d'un ensemble d'outils organisationnels et stratégiques faits sur mesure par le Secrétariat fédéral de lutte contre le racisme du ministère du Patrimoine canadien, ainsi que de l'optique centrée sur les Noirs, un outil élaboré par Emploi et Développement social Canada.

Café virtuel de l'EFPC : Assurer la sécurité du Canada - Parler de sécurité nationale et publique (rediffusion)
Le 14 juillet 2020, l'École de la fonction publique du Canada a été en compagnie de David Vigneault, directeur du Service canadien du renseignement de sécurité, et Monik Beauregard, sous-ministre déléguée de Sécurité publique Canada. Ils discuteront avec Daniel Jean, ancien conseiller auprès du premier ministre en matière de sécurité nationale.

Café virtuel de l'EFPC : Attentes à l'égard des relations entre le Canada et la nouvelle administration américaine
Le 21 janvier 2021, l'École de la fonction publique du Canada a été en compagnie du Maryscott (Scotty) Greenwood, partenaire stratégique chez Crestview et chef de la direction du Conseil canado-américaine des affaires; Sue Lagon, agrégée supérieure non résidente au Government Affairs Institute de l'Université de Georgetown, et historienne à l'hôtel The Jefferson de Washington DC; et Christopher Sands, directeur de l'Institut Wilson d'histoire canadienne à l'Université McMaster pour une conversation sur les relations canado-américaines.


Café virtuel de l'EFPC : Intelligence artificielle avec Gillian Hadfield, Karen Hao, et Shingai Manjengwa (rediffusion)
Le 2 mars 2021, l'École de la fonction publique du Canada a été en compagnie de Gillian Hadfield, directrice d'Institut Schwartz Reisman pour la technologie et la société à l'Université de Toronto, Karen Hao, reporter principale sur l'IA à MIT Technology Review, et Shingai Manjengwa, directrice d'enseignement technique à l'Institut Vecteur en intelligence artificielle, et fondatrice, Fireside Analytics.

Café virtuel de l'EFPC : Une conversation sur les soins de santé autochtones avec le Dr Stanley Vollant et le chef Ghislain Picard (rediffusion)
Le 1er décembre 2020, l’École de la fonction publique du Canada a été en compagnie du Dr Stanley Vollant et du chef Ghislain Picard pour une discussion sur les soins de santé offerts aux Autochtones.

Changements apportés à un projet et clôture (Guide PMBOK® Sixième édition)
Ce cours en ligne à rythme libre explore les techniques qui servent à modifier efficacement la progression d'un projet ou ses extrants au moyen des processus suivants : assurer le contrôle intégré des changements et clore la phase ou le projet. Les participants apprendront à organiser ainsi qu'à gérer des processus et des principes de travail en période de changement de même qu'à maîtriser le rythme du changement en fonction des phases précisées dans le processus de contrôle intégré des changements.

Changer les choses en appuyant la carrière des employés autochtones
Cet atelier offre des moyens concrets aux spécialistes des ressources humaines et aux gestionnaires pour faciliter l'embauche, le maintien en poste et l'avancement des employés autochtones à la fonction publique. Les participants seront amenés à comprendre la réalité à laquelle certains employés autochtones font face à la fonction publique et découvriront des pratiques qui leur permettront de mieux les appuyer dans leur cheminement professionnel.

Choisir la bonne méthode de communication interpersonnelle pour convaincre
Ce cours en ligne à rythme libre illustre comment sélectionner les méthodes de communication les plus efficaces afin de transmettre le message au public cible. Les participants découvriront comment éviter une communication à sens unique et veiller à ce que le public se sente mobilisé, inspiré et bien renseigné.