Catalogue d'apprentissage
Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage.
Filtrer les produits
Passer aux résultats de la recherche
Une réponse aux questions de Rex Murphy sur le racisme au Canada de la part du sous-ministre Daniel Quan-Watson (INC1-V38)
Dans ce puissant témoignage vidéo, le sous-ministre Daniel Quan-Watson parle de son expérience personnelle du racisme, notamment en tant que fonctionnaire représentant le Canada sur la scène internationale.

Une vérité qui dérange : survol de l'histoire des relations entre les peuples autochtones et le gouvernement du Canada (IRA102)
Ce cours en ligne à rythme libre propose un survol des relations historiques entre les peuples autochtones et le gouvernement du Canada, depuis les premiers contacts jusqu'au mouvement actuel de rétablissement de ces relations fondatrices. Les participants seront amenés à mieux comprendre les répercussions des décisions du gouvernement sur les peuples autochtones et leurs communautés.

Utilisation de la réalité augmentée pour des gains organisationnels (DDN102)
Ce cours en ligne à rythme libre décrit les caractéristiques et les composantes techniques de la réalité augmentée, les différents types de réalité augmentée ainsi que les tendances actuelles en la matière. Les participants exploreront les pratiques exemplaires relatives à l'utilisation de la réalité augmentée, notamment les éléments clés dont il faut tenir compte au moment de planifier la mise en œuvre de la réalité augmentée au sein d'une organisation.

Utilisation du modèle BROV (GROW) dans le cadre d'une approche de coaching (TRN4-J31)
Cet outil de travail destiné aux participants du cours Coaching pour un leadership efficace (TRN402) décrit l'approche du modèle BROV (GROW) et fournit des exemples de questions pertinentes selon les différents niveaux d'écoute.

Utiliser la pensée stratégique pour appréhender une vision d'ensemble (TRN234)
Ce cours en ligne à rythme libre décrit comment arriver à avoir une vision d'ensemble à l'aide des concepts de la théorie des systèmes, notamment en élargissant sa perspective, en travaillant avec les paradoxes, en tentant de comprendre les relations de cause à effet et en évaluant les facteurs internes et externes. Les participants prendront conscience du lien qui unit leurs décisions à la chaîne de valeur et aux plans stratégiques de leur organisation ainsi que des mesures qu'ils peuvent prendre pour favoriser l'adoption d'une vision d'ensemble dans leur milieu de travail.

Utiliser les compétences clés en leadership pour remettre en question le statu quo (LPL136)
Ce cours en deux parties examine la dynamique d'équipe qui permet d'établir et de cultiver un climat de confiance en milieu de travail. Les participants apprendront à appliquer des compétences clés en leadership pour renforcer la capacité de création et d'innovation au sein de leurs équipes, y compris la capacité de remettre en question le statu quo.
Prochaine séance : 14 juin 2023 | 2 autres séances

Utiliser les médias sociaux en tant que fonctionnaire (TRN125)
Ce cours offre une introduction aux échanges efficaces et responsables sur les médias sociaux et propose des conseils sur l'usage de la pleine conscience et du jugement sûr dans un contexte ouvert. Les participants reverront les comportements attendus liés à leurs valeurs professionnelles lorsqu'ils utilisent les médias sociaux, et ils auront l'occasion d'examiner les zones grises entourant l'utilisation de ces plateformes par les fonctionnaires.
Prochaine séance : 08 mai 2023 | 2 autres séances

Validation des connaissances relatives à la délégation de pouvoirs pour les cadres (COR253)
Cette évaluation en ligne à rythme libre offre aux cadres de la fonction publique des conseils utiles sur l'exercice des pouvoirs qui leur sont délégués par l'entremise d'une série de scénarios à plusieurs volets inspirés du cours Formation sur la délégation de pouvoirs (G110). Les participants devront terminer l'ensemble des scénarios et des exercices et répondre à toutes les questions de validation pour réussir cette évaluation.

Valider et développer des idées créatives (TRN217)
Ce cours en ligne à rythme libre offre un éventail de techniques permettant de vérifier les idées créatives et d'en tirer parti, notamment des façons de formuler efficacement des idées. Les participants apprendront à quel moment avoir recours à la recherche, à des simulations ou à d'autres techniques pour vérifier s'il vaut la peine d'aller de l'avant avec une idée.