Catalogue d'apprentissage
Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage.
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Passer aux résultats de la rechercheConception inclusive : Questions clés à se poser lorsqu'on conçoit des initiatives
Cet outil de travail comprend une liste de questions clés que les personnes qui conçoivent des politiques, des programmes ou d'autres initiatives devraient se poser pour remettre en question leurs suppositions et leurs biais et pour renforcer leur réflexe d'inclusion, notamment lorsqu'elles sont sous pression et doivent travailler rapidement.
Conception inclusive : Questions clés à se poser lorsqu'on met en œuvre des initiatives
Cet outil de travail comprend une liste de questions clés que les personnes qui mettent en œuvre des politiques, des programmes ou d'autres initiatives devraient se poser pour remettre en question leurs suppositions et leurs biais et pour renforcer leur réflexe d'inclusion, notamment lorsqu'elles sont sous pression et doivent travailler rapidement.
Conception inclusive : Questions clés à se poser lorsqu'on supervise une équipe
Cet outil de travail comprend une liste de questions clés que les personnes qui supervisent ou gèrent une équipe devraient se poser pour remettre en question leurs suppositions et leurs biais et pour prendre conscience de l'incidence de ceux-ci sur la façon dont elles encadrent et dirigent leur équipe.